16 marca w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Liczby Pi w wyjątkowy i bardzo praktyczny sposób. Z tej okazji uczniowie wzięli udział w konkursie polegającym na eksperymentalnym wyznaczeniu wartości liczby π.

Zadanie wymagało nie tylko wiedzy matematycznej, ale także pomysłowości i precyzji. Uczniowie korzystali z prostych narzędzi – linijek, nici, miarek krawieckich oraz różnych okrągłych przedmiotów – aby jak najdokładniej obliczyć wartość tej niezwykłej stałej.

📏 Kreatywności nie brakowało, a w ruch poszły m.in. zegary ścienne, pokrywki i inne przedmioty o kształcie koła!

🏆 Zwycięzcą została klasa 2PR, która osiągnęła imponujący wynik 3.1416 – niezwykle bliski rzeczywistej wartości liczby π.

Na ten sukces złożyło się wiele czynników:

• trafny wybór obiektu pomiarowego (duży zegar ścienny),
• przemyślana organizacja pracy w zespołach,
• duża dokładność i cierpliwość (ponad 20 minut pomiarów),
• świetna współpraca całej klasy,
• a także… odrobina szczęścia 😊

🎁 W nagrodę zwycięska klasa otrzymała możliwość wyboru tygodnia bez niezapowiedzianych kartkówek.

👏 Na wyróżnienie zasługują również:

• 🥈 klasa 5PR – wynik 3.13
• 🥉 klasa 2FG – wynik 3.18

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, kreatywność i wspólną zabawę z matematyką. Takie inicjatywy pokazują, że nauka może być ciekawa, praktyczna i pełna pozytywnych emocji!